Los desafíos que nos encontramos al hacer uso del em@il - Uso correcto del email - (II/VIII)

Con este tema (el segundo), continuamos a la serie de lecturas (8 en total) que servirán de apoyo complementario al plan de estudios de la materia de T. I. de mis alumn@s. Confío en que servirán para analizar, reflexionar y complementar nuestro estudio sobre las tecnologías de información.

Escenario:

Nos acabamos de levantar un sábado por la mañana, algo tarde por la desvelada del día de ayer (fiesta en casa de fulano hasta altas horas de la noche) y en vez de preguntar como están los de la familia, se va directo a la computadora y se conecta a Internet para saber quiénes de sus camaradas se encuentran en línea o quiénes le han enviado un email ¿le suena conocido este escenario? ¿acaso es usted ha interpretado este papel? Por supuesto que ¡NO!, esto le sucede a otros, no a usted.

Estimad@ joven, ojalá fuera sencillo decirle que el abuso excesivo y sin moderación (en este caso) del email (y el Chat) le pueden perjudicar, no sólo en cuestión de “esclavizarse” sino también de poner en “riesgo” las relaciones con las personas que le rodean.

El Internet, el email y el Chat son para usted como joven, excelentes herramienta de apoyo para las actividades escolares y recreativas, sin embargo también debemos de aprender a saber utilizarlo… sabe cuáles son algunas de las actividades que NO se sugieren que uno haga cuando se encuentra navegando por Internet… ¿será usted alguna de estas personas?

• ¿es de las personas que recibe un email diciéndole que se ha ganado la lotería de Australia o de otro país? Y para colmo, todavía tiene la amabilidad de contestarles dándole todos sus datos personales (dirección completa, incluyendo el color de la fachada de la casa) y como no es suficiente también menciona los datos de sus jefes… y el de la abuelita por supuesto.
• ¿es de las personas que solamente tiene una cuenta de email y esa cuenta la usa tanto para sus actividades que son importantes y al mismo tiempo la usa para aquella información que es confidencial? Y para no quedarse “obsolet@” se inscribe a cuántos “newsletters” le es posible para que diga que le llegan a diario “120 emails”.
• ¿es de las personas que al momento de recibir un email y al finalizar de la lectura lo reenvía a cuantos contactos le sea posible para evitar que le pase el tren encima o le caiga un meteorito a su casa? Y para rematar… para no hacerle el “feo” a la persona que se lo envío le agradece el email.

Y luego tiene el gesto de comentarles a sus amig@s que cuando le envíen un email lo hagan sin un “attachment” (archivo adjunto) porque sino el mensaje va a ser rebotado… la ventaja de todo esto es que a USTED NO LE HA PASADO ESTO.

¿Entonces está censurado el uso del email? Por supuesto que no, aquí la clave está en el modo como lo utilice, por ejemplo, voy a poner de muestra a dos proveedores de cuentas de email (de entre las más populares): Gmail y Hotmail.

Si observamos con atención ambas imágenes tienen espacio para poder enviar a una sola persona (“a:” o también “to:”), así como para enviar el mensaje a varias personas (“cc:”) o bien, si queremos enviar el mensaje a varias personas más con el añadido de que las otras personas recibirán el mensaje sin que se vea la dirección de email de aquellos a quiénes les envía ese mensaje.

Es bueno también tener presente que evitemos exagerar al utilizar el email con archivos adjuntos ya que hay cuentas de email que son de reducida capacidad, aunque poco a poco se han estado agrandando el espacio en las cuentas de email gratuitas… por ejemplo, hasta hace poco, Microsoft amplió las cuentas de email de los 2 Mb a 250 Mb (megabytes) para su región de América Latina, sin embargo en Europa y otros países no Latinoamericanos esta opción ya se encontraba disponible desde hace por lo menos un año y poco más.

Aprovechando el comentario, les recuerdo que Microsoft (propietaria desde hace varios años) anda preparando al sucesor de Hotmail que actualmente tiene como nombre Windows Live Mail (con capacidad de 2 Gb (gigabytes). Cabe aclarar que está en fase "beta" por lo tanto tiene sus "detalles", si alguien está interesad@ el probarlo, puede solicitar mayor información vía email o poniendo su mensaje en este blog con su email.

Y por otro lado el servicio que ofrece Google por medio de su sistema Gmail (con capacidad de poco más de 2.6 Gb) ha hecho que varios usuarios se avalancen por obtener una cuenta de email (por cierto si alguien está interesado en obtener una cuenta de Gmail puede dejar un mensaje en este blog o escribir un email solicitándolo) y más ahora que incluye la posibilidad de usar el Chat de Google con nuestros contactos de Gmail.

Para finalizar, espero que la próxima ocasión en que haga uso del email, tenga en cuenta las recomendaciones que se le dieron anteriormente, lo cual agradecerán sus contactos y sobretodo su “bandeja de entrada y de salida” de su cuenta de email.

Ahora le expongo algunas preguntas que valen la pena reflexionar (y por supuesto preguntas con sus respuestas que hay que incluir en los trabajos):

• ¿Con qué frecuencia hace uso del “reenvío” de mensajes por email? ¿en caso de hacerlo tiene algún por qué o alguna explicación al respecto?
• ¿Cree que puede encontrar algún “riesgo” al momento de dar su dirección de email a un sitio web o a alguna persona? Describir por lo menos tres riesgos.
• ¿Sabe usted si sus conocidos conocen este “uso correcto” del email? ¿se animaría a pasarles estas sugerencias… por qué?

Hasta la próxima...

La marca Windows y Google y el logotipo Windows, Windows Live Mail, Google y Gmail son marcas registradas y sólo se mencionan aquí con fines educativos.

C@rpe Diem!

¡Animo!



Profr. Javier Balán

El impacto de las Tecnologías de Información y Comunicación en las vidas de los jóvenes (I/VIII)

Con este tema, damos inicio a la serie de lecturas (8 en total) que servirán de apoyo complementario al plan de estudios de la materia de T. I. de mis alumn@s. Confío en que servirán para analizar, reflexionar y complementar nuestro estudio sobre las tecnologías de información.

Cuando hablamos de Tecnologías de Información con alguien, es posible que las personas nos pregunten ¿qué es eso? Bueno, primeramente nos debe de quedar claro que lo correcto debe de ser Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC´s – estas siglas son la abreviatura correcta). Al día de hoy es algo difícil encontrar una definición que pueda dejarnos totalmente satisfechos, sin embargo lo podríamos definir como los medios electrónicos, digitales y similares que nos permiten estar informados y con conocimiento en uno o más temas y por medio de los cuales una comunidad (sociedad, empresa, negocio, institución, etc.) los emplea para su bienestar común y de los que lo rodean.

Tenemos que hacernos conscientes de que la tecnología que actualmente utilizamos ha sido fruto del trabajo de otros ¿cómo… no entiendo? Por ejemplo, si no se hubiese inventado la imprenta con Johannes Gutenberg, es posible que todo lo que conocemos hoy de modo impreso estuviera “retrasado”, que conste que dije retrasado, entendiéndolo como demorado, ya que es posible que si no hubiese sido él quien lo hubiera descubierto, es posible que hubiera habido otra persona que más adelante hubiese dado con la “imprenta”.

Por lo tanto es muy posible que la tecnología que al día de hoy estamos utilizando la veamos muy evolucionada para cuando usted tenga nietos ¿no cree?.

Al día de hoy ver a un “huerco” (término que se le da a un joven de entre los 11 a 18 años de edad) con un iPod (iPod video, iPod Nano, iPod Shuffle, iPod Clásico, etc.), un reproductor de MP3, una cámara digital, un Memory USB y un teléfono celular, hasta hace unos 9 años atrás era algo “impensable” o simple y sencillamente no era posible poder imaginarlo… ¿por qué?

Pues porque los adultos nos lanzaríamos la pregunta: ¿Cómo le voy a dejar a este “huerco” que lleve consigo todos esos “gadgets”? Si ni siquiera puede tener arreglado su cuarto o es un “holgazán” (por no decir otra palabra), además de la “gastadera” de “lana” (dinero) que cuestan? Sin embargo vemos que la realidad es otra, vemos a nuestros jóvenes en la calle o en los “mall” pegados al celular, o caminando con su iPod o reproductor de MP3, chateando varias horas, etc. ¿Qué nos está pasando?

Estimado joven, dé se cuenta de que muchos adultos no están familiarizados con las tecnologías con las cuales convive usted al día de hoy, para usted y para mí a lo mejor son cosas que “desde siempre existieron”, sin embargo el X-Box (si es el 360 mejor), el PSP (Playstation Portable), el iPod entre otros son “inventos nuevos”, e incluso desconocidos para nuestros padres… por lo tanto puede que nuestros padres puedan tomar algunas posturas ante esto: primero que nos “premien” obsequiándonos estos gadgets y segundo que después ellos “se encariñen” con nuestros gadgets… ¿a alguien le ha pasado que el papá se quede “picado” jugando en el X-Box, o en la compu, o en el PSP? Si a usted ya le pasó, no se apure, sólo necesita armarse de paciencia, porque luego le van a atiborrar de preguntas o de “me permites un momento ya mero acabo”… creo que ya me entendió.

Sin embargo tampoco es bueno que abusemos del uso de estos recursos sobre todo los jóvenes (por supuesto que usted aquí entra, sin duda), a tal grado que nos lleven a ser descuidados con nuestras obligaciones, ya que si por estar “buscando” música o videos (educativos por su puesto) por Internet nos hace descuidados en nuestras responsabilidades en casa (es decir que nos quedamos tirados en la cama o en el sofá escuchando música… o “tirándola”), con nuestros papás e incluso nos aleja de nuestros amig@s entonces quiere decir que la tecnología nos está dominando y ahí es en donde nosotr@s debemos de tener la capacidad de decir ¡ALTO! recordemos de que “el abuso de este producto es nocivo para la salud”.

En otras palabras que seamos nosotros los que dominemos a estas tecnologías (que son benéficas) y que no vaya a suceder que las tecnologías nos dominen a nosotros (¿recuerdan la película “Matrix”?) ya que seríamos como “animales” dominados por la tecnología, en el sentido de que somos solamente receptores pasivos y no somos críticos en el uso de los mismos.

Así también es bueno dejar en claro que es válido el que se divierta y que disfrute de los beneficios que nos ofrecen las nuevas tecnologías sino ¡qué aburrido! Helloooo! Para eso se han creado todas estas nuevas invenciones, sin embargo procuremos darles un uso “equilibrado” (haciendo alusión a la imagen de una balanza).

Tenga en cuenta joven que si se le hace más fácil ocultarse detrás de un iPod o reproductor MP3 que hablar con alguien sobre sus problemas o “broncas” que tiene, de poco ha de servir la finalidad para la que fueron creadas estas nuevas tecnologías… “hacerle mejor la vida a las personas”.

Es por lo tanto conveniente que revisemos el adecuado "uso" que le estamos dando a los recursos tecnológicos que tenemos y que "arreglemos" a la brevedad aquello que sabemos que no se encuentra bien.

A modo de introducción algunos de los aspectos aquí mencionados se profundizarán en las siguientes lecturas, por lo tanto espero que le haya hecho reflexionar un poco al respecto.

Ahora le expongo algunas preguntas que valen la pena reflexionar (y por supuesto preguntas con sus respuestas que hay que incluir en los trabajos):

• ¿Se ha “escudado” (ocultado) en el uso de la tecnología para “zafarse” de alguna responsabilidad? ¿sí, no y por qué?
• ¿Conoces a alguien que “abuse del uso de las tecnologías”? ¿Cómo lo describirías?
• ¿Qué propuestas tendrías para que te “moderes” o para que “se moderen” otros en el uso de las nuevas tecnologías?

Hasta la próxima...

C@rpe Diem!

¡Animo!



Profr. Javier Balán

Imágenes de Getty Images

Cómo usar la interfase gráfica (Aero) del Nuevo Windows

Saludos. Agradezco los comentarios que hacen llegar a un servidor y atendiendo a los comunicados de varios de mis alumnos sobre conocer cómo será muy posiblemente la nueva interfase gráfica del nuevo Windows (Windows Vista), aquí va una sugerencia al respecto.

Esta aplicación debo de agradecérsela a un gran amigo: William Ehuan (desde estas líneas ¡Gracias!), quien fue el que compartió con un servidor la existencia de esta interfase gráfica.




Aquí van pues las consideraciones a tomar en cuenta al instalar este programa. En cuanto a los requerimientos que debe de tener su equipo, un servidor considera que por lo menos estos deben de ser:

• Procesador Celeron Superior a 1.2 GHz. o superior.
  
• Memoria RAM de 256 Mb (sin embargo van a sentir algo de lentitud) lo recomendable sería tener unos 512 Mb en RAM.
• En caso de poseer una tarjeta de video le vendría muy una de por lo menos de 64 Mb.
• En cuanto a lo del disco duro con un mínimo de 20 Gb es suficiente.
• Windows XP (de preferencia con el Service Pack 2 SP2).
  

Este complemento podemos llamarlo también como un "plug-in" y vale la pena recalcar que solamente simula el ambiente gráfico de lo que probablemente será la nueva interfase del Windows Vista.

El sitio desde donde puede bajar dicha aplicación es desde el sitio de CrystalXP

El archivo tiene un tamaño cercano a los 40 Mb. Es importante que antes de instalarlo, hagan un respaldo de los archivos que son importantes y críticos por aquello de las dudas, sin embargo en las pruebas de laboratorio (test realizados en varios equipos), la instalación ha resultado muy satisfactoria y sin problemas, confío que en el caso de ustedes todo salga bien.

Y por aquello de las dudas es conveniente hacer un "punto de restauración del sistema" (Botón inicio / Todos los programas / Accesorios / Herramientas del sistema / Restaurar el sistema).

Al momento de iniciar la instalación, podrá hacer elección del idioma en el cual se instalará el programa, se sugiere instalar el lenguaje que utilice su sistema, es decir si el Windows está en español, elegir la instalación en español, si el Windows está en inglés, elegir la instalación en inglés.

Después basta con seguir las indicaciones y dar un click a "siguiente" hasta el momento de finalizar la instalación.

Después de terminada la instalación hay que reiniciar el equipo.

Y ¡listo! con esto ya habrá de haber cambiado la interfase gráfica de su sistema. Ahora bien, en el dado caso de que quiera personalizar la barra superior basta con hacer lo siguiente:

• Arrastrar el icono del programa a la nueva barra que aparece en la barra superior.
• Para personalizarlo, hay que dar un click en el botón derecho del mouse y luego activar "Dock Entry Properties".
• Ahí podremos ver la opción para cambiar el Icono de la aplicación y luego se abrirá una ventana con la galería de opciones disponibles para el Icono en cuestión.

Si acaso hemos puesto algún ICONO en la nueva barra y no lo queremos tener, basta con dar un "click sin soltarlo" con el botón izquierdo del mouse y lo arrastramos a cualquier parte que esté libre en el escritorio, a continuación observaremos una animación tipo "esfumación" del icono indeseado.




Con estas indicaciones ya podrá disfrutar de una nueva interfase gráfica para su Windows.

Espero que con esta sencilla explicación llenar las expectativas de quienes deseen utilizar esta interfase gráfica. Así mismo agradecermos al equipo de CrystalXP.net que hace posible este tipo de aplicaciones.

Aprovecho también para todos los que son lectores de este blog un feliz año nuevo 2006 y deseándoles que sus planes y proyectos se realicen exitosamente durante el mismo.

La marca Windows y CrystalXP.net y el logotipo Windows Vista y CrystalXP.net son marcas registradas y sólo se mencionan aquí con fines educativos.

C@rpe Diem!

¡Animo!



Profr. Javier Balán